11 jun. 2018

Exámenes de recuperación

El lunes 18 de junio tendrá lugar a las 12.00 h el examen de recuperación de Lengua Castella
Os añado el resto de las fechas por si queréis consultar alguna.


31 may. 2018

Historias de terror

Os dejo los textos  que creasteis a partir de vuestras experiencias aquel 15 de octubre.

Nuestro diccionario




A principio de curso conocimos un libro que nos encantó: Cambiando muy poco algo pasa de estar bien escrito a estar mal escrito. En él Piedrahita,, con su acostumbrado humor inteligente, le echa un pulso al diccionario de la RAE y añade nuevos vocablos.


 "Abuelantamiento", dícese de la acción y efecto de abuelantar, de ganar la posición a dos damas añejas que obstruyen la vía pública y nos impiden avanzar a buen ritmo por la acera.



"Plastafari", adjetivo; persona que se vuelve cargante, repetitiva y fastidiosa bajo los efectos del cannabis. Fumador agotador e infatigable que tanto consume como te consume.

Nosotros no quisimos ser menos y nos animamos a iniciar un diccionario con palabras fruto de nuestro ingenio que dieran nombre a realidades a las que aún no se han bautizado con ningún término. Algunos alumnos se pusieron manos a la obra y pude reunir unas cuantas palabrejas con las que iniciar nuestra aventura.
Os dejo con el primer volúmen del Diccionario ocurrente.




30 may. 2018

Recetas

La semana pasada en 1º hemos añadido a nuestro esquema de tipos de textos literarios uno nuevo: la receta. Después de repasar sus partes y el tipo de lenguaje a utilizar, nos hemos animado a mostrar nuestras artes culinarias. Hemos escogido una receta (de las favoritas entre todas las que hace nuestra abuela, padre, tía...) y la hemos redactado siguiendo las pautas vistas y luego nos hemos atrevido con la cocina.
Una buena manera de finalizar el trabajo ha sido la degustación que tuvimos en clase.






Os dejo con dos de las recetas: una es de Mariam , la otra de Yoel  y la tercera de Yago.

¡¡BON APPETIT!!


14 may. 2018

Evolución del teatro

Fases en la evolución del teatro

1.Teatro griego: nace en el siglo VI a.C. en las fiestas dedicadas al dios Dionisos. Se desarrollaba los cantos y las danzas en un lugar al aire libre aprovechando el desnivel del terren. Autores griegos son : Sófloques, Eurípides o Esquilo.






2. EM: las representaciones eran de carácter religioso y tenían lugar en las iglesias, plazas públicas o en palacio.
Existen también espectáculos de bufones y juglares, que combinaban el relato con la poesía lírica, la música y la acrobacia. 

3. En el siglo XVII (Barroco) : se produce la gran renovación teatral, la aparición de las primeras compañías teatrales y la representación en lugares fijos llamados  corrales de comedia. Autores como Lope de Vega, Calderón de la Barca, Molière o Shakespeare.




4-Teatro en la actualidad. 
  Hoy en día cualquier lugar puede ser adecuado para que tenga logar una representación. desde un café a una tienda. La libertad y experimentación están al servicio del dramaturgo.

Cómics de Andersen

8 may. 2018

poesía e imagen



  1. Acóstricos

Composición poética en las que las letras iniciales, medias o finales de cada verso , forman un mensaje leídas verticalmente.

      2. Caligramas




Composición poética en que la disposición tipográfica intenta representar el contenido del poema

3. Pictograma


4. Ideograma

Un ideograma es un signo esquemático no lingüístico que representa globalmente conceptos o mensajes simples.

5. Collage literario


Consiste en hacer recortes de diferentes palabras o textos de periódicos o revistas y pegarlos sin un orden definido.


22 abr. 2018

Bibliopatio

El martes que viene se inaugura el Bibliopatio con una actividad que llamaremos Los martes al sol. Los ayudantes de biblioteca pasearán las novedades que han llegado recientemente al colegio. Cada martes habrá una selección diferente pensada para todos los alumnos , además de prensa, cómics, libros para pensar, libros relacionados con el cine...
 Podréis echarles un vistazo dejando sólo vuestro nombre o número de lector y, al finalizar el recreo, tendréis que devolverlo o solicitarlo en préstamo.
Espero que a partir de ahora el buen tiempo nos acompañe y disfrutemos de una buena lectura al sol.

Os dejo la hoja de registro de las lecturas que podréis encontrar este martes 24 en el Bibliopatio

18 abr. 2018

Hora de leer

Hoy ha sido el primer día que el sol ha dejado asomar una primavera muy añorada,Para celebrarlo , hemos dejado el aula para hacer la hora de leer en el patio. Una buena idea que seguro repetiremos.









El Buscón






15 abr. 2018

Día del libro


El día 2 de abril se celebró el Día Internacional del Libro Infantil , fecha de nacimiento de Hans Christian Andersen. En el CPI de Panxón hemos decidido unir este día con el día del libro. Los alumnos de 1º ESO se han informado concienzudamente de la vida de este escritor danés y de sus cuentos más conocidos. Volvieron a leer algunos de ellos y escogieron cada uno. un cuento diferente. 

Ahora comienza la segunda parte del reto:
  • Deberán organizar su cuento en un máximo de 10 viñetas, Previamente al desarrollo del diseño tendrán que , por escrito, resumir lo que aparecerá en cada una de ellas.
  • Posteriormente, en las clases de plástica, y una vez conocido el lenguaje del cómic, diseñarán su tira.
  • Los trabajos deberán estar realizados antes del 20 de abril.

Día del Libro


Como todos los años, en el CPI celebramos de forma especial El Día del Libro. Este año se están organizando todas las actividades en las que tendréis, como siempre, un protagonismo especial. En una de ellas el arte va a invitarnos a despertar nuestra creatividad artística en aras de agasajar al libro.
El libro en el arte y arte con un libro será como llamaremos a esta actividad. Pronto veréis como el pasillo de entrada se engalana con murales que recorren la historia de la pintura de la mano de los libros. El Departamento de plástica ha seleccionado obras de los más reconocidos pintores a lo largo del tiempo en los que aparezca representada  la lectura. Os sorprenderá ver como nuestro centro se transformará en la mayor de la pinacotecas sobre el libro.
Vuestro trabajo consistirá en hacer el proceso inverso; partiendo de un libro , deberéis crear una obra de arte para que también pueda exponerse en el Pasillo del arte. Podréis utilizar cualquier material ( goma eva, cartulina, madera, plástico...) y que la inspiración, la creatividad , la imaginación . hagan el resto.
Los trabajos serán entregados a vuestro profesor de plástica y también podréis contar con él para que pueda resolveros algunas de vuestras dudas.
Espero que, como siempre, nos sorprendáis a todos.

9 abr. 2018

Día das Letras Galegas 2018


Mes de la poesía

Para que la poesía pueda gustarnos lo primero que tenemos que hacer es jugar con ella. Nos hemos puesto manos a la obra en 1º y 2º de ESO y durante varios días los alumnos han tenido que enfrentarse a diferentes retos poéticos: buscar rimas, medir, localizar sinalefas, intercambiar sentimientos...



 





Para acostumbrar a nuestro oído al ritmo que la lírica contiene, hemos seleccionado y recitado poemas de diferentes autores.







2 abr. 2018

Lomopoesías



Yoel 2º ESO

Paula 2º ESO






Pere 2º ESO
Miguel 2º ESO
Patri 2º ESO

Xiana 1º ESO
Elena 1º ESO
Adri 2º ESO

Taller de poesía


Benxamín Míguez Novoa


El último día del mes de marzo que tuvimos clase, Benxamín Míguez Novoa estuvo en nuestro centro para impartir un taller de poesía dirigido a los alumnos de 5º y 6º de Primaria.
Nos enseñó a disfrutar del silencio , a empujar las sensaciones que están ocultas en nuestro interior y hacer que emerjan. Con todo podemos hacer poesía y, para empezar, hicimos rimas con la tabla de multiplicar. Seguimos componiendo con sentimientos, animales, objetos y momentos que habíamos escrito en tarjetas , con todo ello inventamos estrofas.
Una forma divertida de descubrir que la poesía puede ser un juego con el que nos divertimos y con el que aprendemos a conocernos.




21 mar. 2018

Visita de Fran Alonso



Hoy hemos celebrado el Día de la poesía con una visita muy especial; la de Fran Alonso.Todos los alumnos de Secundaria han podido conocer al autor de Poetízate y de Cidades, dos libros trabajados en 1º y 2º de ESO. 
Hemos aprendido que la poesía se apoya en cuatro patas muy especiales: la palabra, la música, el silencio y la magia. Para comprobarlo leímos, escuchamos y sentimos cada uno de los poemas seleccionados por el poeta.